Στις 20 Μαρτίου πραγματοποιήθηκε η εναρκτήρια συνάντηση των εταίρων του έργου More than a joke: humour in times of dictatorships (MENTOR), στη διάρκεια της οποίας δόθηκαν διευκρινίσεις σχετικά με τις ενότητες του έργου και παρουσιάστηκαν τα πακέτα εργασίας. Η ομάδα του Εργαστηρίου Πολιτισμικής Πληροφορικής, Δεδομένων και Ψηφιακών Πολιτισμικών Σπουδών, ως ο μόνος ακαδημαϊκός εταίρος, είναι επιφορτισμένη με το σχεδιασμό των ερωτηματολογίων, των συνεντεύξεων προφορικής ιστορίας και των μαρτυριών, καθώς και με τη διατύπωση οδηγιών για τη συγκέντρωση του λοιπού υλικού και τον τρόπο οργάνωσης των εκθέσεων που θα πραγματοποιηθούν σε κάθε συμμετέχουσα χώρα.
𝗘𝗥𝗔𝗦𝗠𝗨𝗦+ 𝗚𝗥𝗘𝗘𝗡𝗢𝟮 𝗣𝗥𝗢𝗝𝗘𝗖𝗧 𝗥𝗘𝗖𝗘𝗜𝗩𝗘𝗦 𝗛𝗜𝗚𝗛 𝗣𝗥𝗔𝗜𝗦𝗘 𝗙𝗥𝗢𝗠 𝗜𝗡𝗗𝗜𝗥𝗘
The year began positively for participants of the international 𝗘𝗿𝗮𝘀𝗺𝘂𝘀+ 𝗚𝗥𝗘𝗘𝗡𝗢𝟮 𝗣𝗿𝗼𝗷𝗲𝗰𝘁 – “Green Roofs in higher education institutions as sustainable cEnters for research, participation, ENvironmental consciousness and O2 generation”. The National Institute for Documentation, Innovation, and Educational Research (INDIRE – Italian National Erasmus+ Agency) has completed its analysis of the interim report on the project’s implementation.
INDIRE has graded the project as “very good,” the highest possible rating, as stated by the Erasmus+ GREENO2 coordinator, Professor Andrea Colantoni.

The monitoring of the GREENO2 Project’s implementation and the report for its first activity period highlighted the participants’ coordinated and collaborative efforts. Experts from INDIRE particularly noted that the project is well-structured, with an effective monitoring system and strong synergy among partners. The communication and dissimination aspects of the project were especially commended.
The GREENO2 Project aims to promote the concept of green roofs as sustainable centers for research and as a means of reducing energy demand, thereby lowering CO2 emissions. The project has brought together eight prestigious partners from six European countries: Greece, Italy, Poland, Romania, Spain, and Ukraine. Launched on September 1, 2023, the project will run for three years. The University of Tuscia is the Project’s coordinator.
Detailed information about the Erasmus+ GREENO2 Project can be found on its official website: https://greeno2.eu.
Διαδικτυακή Συνάντηση-Συζήτηση

Η Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Λεβαδείας, ο σύλλογος Φίλοι της Βιβλιοθήκης Λιβαδειάς, και η Ομάδα Φωτογραφίας της Βιβλιοθήκης Λιβαδειάς διοργανώνουν την ανοικτή διαδικτυακή συνάντηση – συζήτηση με τον διευθυντή του Εργαστηρίου Πολιτισμικής Πληροφορικής, Δεδομένων και Ψηφιακών Πολιτισμικών Σπουδών, Καθηγητή Γιάννη Σκαρπέλο, την Τετάρτη 15 Ιανουαρίου 2025, 8.00 – 11.00 μ.μ. με θέμα: Η κοινωνιολογική ανάγνωση της εικόνας.
Η συμμετοχή είναι ελεύθερη.
Πληροφορίες: Δαμιανός Μωραΐτης, συντονιστής της Ομάδας Φωτογραφίας της Βιβλιοθήκης Λιβαδειάς (damor1952@gmail.com)
Δηλώσεις συμμετοχής: https://bit.ly/40eVMtQ
Εκδήλωση του έργου Road-STEAMer
Η Ευρωπαϊκή Πρωτοβουλία Road-STEAMer και το Πάντειο Πανεπιστήμιο σας προσκαλούν σε μια σημαντική εκδήλωση σχετικά με την εκπαιδευτική πολιτική, τις πρακτικές και τη χρηματοδότηση του STE(A)M (Φυσικές επιστήμες, Τεχνολογία, Μηχανική, Τέχνες και Μαθηματικά), η οποία θα πραγματοποιηθεί στο Πάντειο Πανεπιστήμιο στην Αθήνα, στις 14 Ιανουαρίου 2025, στις 16:00, στην Αίθουσα Σάκης Καράγιωργας 2, Λεωφόρος Ανδρέα Συγγρού 136.
Το Ευρωπαϊκό έργο Road-STEAMer αναπτύσσει έναν Οδικό Χάρτη για την Εκπαίδευση STE(A)M, με έμφαση στις πολιτικές και χρηματοδοτικές πρωτοβουλίες που πρέπει να υιοθετήσει τα προγράμματα Horizon Europe, Erasmus+ και το επερχόμενο πρόγραμμα FP10 (2028-2035). Στόχος του έργου είναι τόσο η βέλτιστη κατανόηση των ιδιαίτερων εκπαιδευτικών αναγκών της Ευρώπης όσο και η αποτελεσματικότερη εισαγωγή των σύγχρονων προσεγγίσεων STE(A)M στην εκπαίδευση.
Επιστημονικά υπεύθυνος του έργου για το Πάντειο Πανεπιστήμιο είναι ο συνεργάτης του Εργαστηρίου, Επίκουρος Καθηγητής Κώστας Καρπούζης.
Περισσότερα: https://shorturl.at/Rp4sV
Για τη συμμετοχή σας στην εκδήλωση είναι απαραίτητη η εγγραφή σας.
Αφιέρωμα της Επιθεώρησης Κοινωνικών Ερευνών “The Computational Turn in Social Sciences”
Το νέο τεύχος της Επιθεώρησης Κοινωνικών Ερευνών με αφιέρωμα “The Computational Turn in Social Sciences”, σε επιμέλεια Γιάννη Σκαρπέλου, Κώστα Καρπούζη και Μάρθας Μιχαηλίδου είναι διαθέσιμο online.
Περιεχόμενα:
- Nikos Smyrnaios, Panos Tsimpoukis, Charis Papaevangelou “A cure worse than the disease? The controversy on Twitter around a fake COVID-19 treatment from France“
- Dimitris Elafropoulos, “The Covid-19 pandemic in Greece through the lens of methodological synergy: Combining corpus linguistics and critical discourse analysis approaches“
- Sophia Messini, “Emotion during election periods: Deciphering Twitter users’ discourse“
- Valia Kaimaki, Dimitris Ampeliotis, Aggeliki Sgora, Agisilaos Konidaris , Spyros Polykalas, “An algorithm measuring the charisma of Greek journalists“
- Georg P. Mueller, “Virtual encounter simulations for comparing public expectations about the role of the welfare state“
- Stavroula Dargonaki, “Mapping a hybrid phenomenon in the digital world: The Greek professional gaming scene through Social Network Analysis (SNA)“
- Ioanna Zouli, “‘‘We don’t really know how it’s going to work’’: The front-end and back-end processes of action-led research at Tate“
- Dimitra Kondyli, Nicolas Klironomos, “Challenges and opportunities for the re-use of New Data Types (NDTs) in a changing landscape“
- Apostolos Linardis, Dimitra Kondyli, Konstantinos Alexandris, Konstantinos Papagiannopoulos, Konstantinos – Symeon Nisiotis, Nikolaos Mastoris, Nicolas Klironomos, “Configuring, optimizing and enhancing Dataverse: The case of SoDaNet Repositories“
Outstanding Reviewer Award στον Κώστα Καρπούζη
Kostas Karpouzis received one of the ACM UMAP (User Modeling, Adaptation and Personalization) 2024 Outstanding Reviewer Awards! Recognizing the work of volunteers in peer review is extremely important, especially since it’s so hard to recruit reviewers in the first place.

Ημερίδα για το έργο diFree
Το Εργαστήριο Πολιτισμικής Πληροφορικής, Δεδομένων και Ψηφιακών Πολιτισμικών Σπουδών διοργανώνει, στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού ερευνητικού έργου diFree (Digital Freelancing for Higher education students and Recent Graduates), ημερίδα στο Αμφιθέατρο Σάκη Καράγιωργα ΙΙ, τη Δευτέρα 3 Ιουνίου και ώρα 10.00-14.00. Στην ημερίδα θα απευθύνει χαιρετισμό ο Πρόεδρος του Τμήματος και θα παρουσιάσουν εισηγήσεις οι καθηγητές του Τμήματος Επικοινωνίας, Μέσων και Πολιτισμού Μπέττυ Τσακαρέστου και Σταύρος Καπερώνης, οι σύμβουλοι σταδιοδρομίας Μάρκος Κορβέσης και Πέπη Μαριόλη, καθώς και ο Διευθυντής Επαγγελματικής Κατάρτισης της ΔΥΠΑ, Δρ. Θάνος Παναγόπουλος.
Kostas Karpouzis on “Research Ethics in the Age of AI”

Join us for an insightful webinar featuring Dr. Kostas Karpouzis, a distinguished expert in social and political sciences. He is affiliated with Panteion University of Social and Political Sciences in Athens, Greece. Dr. Karpouzis is also an IEEE CS Distinguished Visitor. With extensive experience in his field, he has made significant contributions to various international projects and academic initiatives. Don’t miss this opportunity to hear from a leading authority in the field.
Join the webinar : https://lnkd.in/eAkvTUuc
Date and Time: Thursday, 30th May 2024, 04:00 PM (UTC)
Topic: Kostas Karpouzis on “Research Ethics in the Age of AI”
For more information about Dr. Karpouzis, visit : https://lnkd.in/gw5acGzK
Transnational Project Meeting για το πρόγραμμα G-Force στην Ισπανία
Με επιτυχία πραγματοποιήθηκε στις 4 και 5 Απριλίου το Transnational Project Meeting του προγράμματος G-Force στο Πανεπιστήμιο της Cadiz. Στη συνάντηση συμμετείχαν εκπρόσωποι όλων των εταίρων (Ελλάδα, Ιταλία, Ισπανία, Κύπρος, Πολωνία, Ρουμανία). Την ερευνητική ομάδα του Παντείου αποτελούσαν οι Γιάννης Σκαρπέλος, Ντίνος Ευθυμίου και Έφη Ντρούβα.

Το έργο G-Force (enForcing gender equality and cOntributing to sexual oRientation respeCt in a higher Education institutions alliance) αποσκοπεί να συμβάλλει στην ενδυνάμωση της ακαδημαϊκής κοινότητας στην αντιμετώπιση της έμφυλης βίας και στο σεβασμό του σεξουαλικού προσανατολισμού, και να παρέχει εξειδικευμένη πληροφόρηση για ζητήματα ισότητας, διακρίσεων, βίας και σεξουαλικής παρενόχλησης στο χώρο της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. Η ομάδα του Παντείου Πανεπιστημίου και του Εργαστηρίου Πολιτισμικής Πληροφορικής, Δεδομένων και Ψηφιακών Πολιτισμικών Σπουδών είναι επικεφαλής του έργου και συντονίζει τις επιμέρους δράσεις των εταίρων.

Στη διάρκεια της συνάντησης, παρουσιάστηκαν οι προτάσεις των εταίρων για τα πακέτα εργασίας που αφορούν τη δημιουργία:

- διαδικτυακών “μαθημάτων” με κατευθυντήριες γραμμές για την εκπαίδευση σχετικά με τα έμφυλα στερεότυπα, την ισότητα, και τις καλές πρακτικές αντιμετώπισης των στερεοτύπων και της έμφυλης βίας,
- ενός εγχειριδίου/οδηγού χρήσης των εργαλείων που θα αναπτυχθούν στη διάρκεια του έργου. Ο οδηγός θα περιλαμβάνει και οδηγίες για την παιδαγωγικά ορθή εφαρμογή τους από την ακαδημαϊκή κοινότητα,
- εφαρμογές τεχνητής νοημοσύνης και εφαρμογές για κινητές συσκευές.
Transnational Project Meeting για το πρόγραμμα GreenO2 στην Ισπανία
Με επιτυχία πραγματοποιήθηκε στις 4 και 5 Απριλίου το Transnational Project Meeting του προγράμματος GreenO2 στο Πανεπιστήμιο της Cadiz. Στη συνάντηση συμμετείχαν εκπρόσωποι όλων των εταίρων (Ελλάδα, Ιταλία, Ισπανία, Πολωνία, Ουκρανία). Την ερευνητική ομάδα του Παντείου αποτελούσαν οι Γιάννης Σκαρπέλος, Ντίνος Ευθυμίου και Έφη Ντρούβα, οι οποίοι παρουσίασαν το σχεδιασμό για τη δημιουργία πλατφόρμας και ενός περιβάλλοντος online μάθησης.

Το έργο GreenO2 (Green Roofs in higher education institutions as sustainable cEnters for research, participation, ENvironmental consciousness and O2 generation) επιδιώκει:
- να προωθήσει τις πράσινες στέγες ως απάντηση της ακαδημαϊκής κοινότητας στην προστασία του περιβάλλοντος, την ενεργό συμμετοχή και την ευημερία στην τριτοβάθμια εκπαίδευση,
- να παράσχει περιβαλλοντική εκπαίδευση μέσα από ένα MOOC για τις πράσινες στέγες, προσβάσιμο μέσω της πλατφόρμας EduOpen, η οποία θα ενημερώνεται τακτικά,
- να ενθαρρύνει την αξιοποίηση της πράσινης στέγης ως κέντρο έρευνας και περιβαλλοντικής συνειδητοποίησης, μελέτης και/ή χώρο αναψυχής, κλπ.
